Month: October 2022

Մխիթար ՍեբաստաՄխիթար Սեբաստացին  գիտնակար էր եկեղեցիական գործիչ հայագետ։ Քսան տարեկան հասակում նա նշանակվեց քահանա։ Քսանհինգ տարեկանում Մխիթարը հիմնեց եկեղեցի։ Այդ   օրինակով մի խումբ երիտասարդներ Մխիթարի հետը հիմնեցին Մխիթարյան միաբանություն։
Երկու տարի հետո միաբանությունը տեղափոխվեց Վենետիկ:
Սուրբ ղազար կղզի։
Մխիթար ը այդ կղզում կառուցեց եկեղեցի։
Որտեղ էլ մահավացավ 73 տարեկան հասակում։
Նա թարգմանել ստեղծել է հազարավոր աշխատություններ հիմնել կրթարաններ։
Ես սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում:

Երբ Անին իր ուլունքների կեսը նվիրեց Սոնային,նրա մոտ մնաց 12 ուլունք:Քանի՞ ուլունք ուներ Անին:

ԼՈՒԾՈՒՄ
2×12=24

Պատ․՝ 24

Անին ունի 600 դրամ :Կբավականացնի՞ արդյոք այդ գումարը 5 գիրք և 3 մատիտ գնելու համար,եթե 1 գիրքը արժե 80 դրամ,իսկ 1մատիտը ՝ 60 դրամ:

ԼՈՒԾՈՒՄ
80×5=400
600-400=200
200-60=

Անին ունի 600 դրամ :Կբավականացնի՞ արդյոք այդ գումարը 5 գիրք և 3 մատիտ գնելու համար,եթե 1 գիրքը արժե 80 դրամ,իսկ 1մատիտը ՝ 60 դրամ:

ԼՈՒԾՈՒՄ
80×5=400
60×3=180
400+180=580
600-580=20

Թոռնիկը 54 տարով փոքր է պապիկից :Պապիկը 5 տարով մեծ է տատիկից :Քանի՞ տարեկան է տատիկը,եթե թոռնիկը 11 տարեկան է :

ԼՈՒԾՈՒՄ
54+11=65 պապիկ
65-5=60 տատիկ

Պատ․՝ 60 տատիկ

4x5x7=(4×5)x7=20×7=140

9x5x4=(4×5)x9=20×9=180

6x4x2=4x2x6=8×6=48

7x5x2=(5×2)x7=70

60×4=240
30×5=150
80×4=320
50×9=450
60×6=360
70×7=490
90×6=540

1. Գտի՛ր՝ տրված առած-ասացվածքներից որն է ճիշտ գրված:Ընդգծի՛ր: 

Ամեն անգամ գետը նավակ չի բերի: 

 Շատ գիտես ,քիչ խոսիր: 

2.Գրի՛ր՝ որ հարցին է պատասխանում նախադասության գործողություն ցույց տվող բառը: 

Ինչ արեց Մերին։ 

Ինչպիսի փետուր գտավ Մերին։ 

Որտեղ կարապի փետուր գտավ Մերին։ 

3.Ընտրի՛ր ճիշտ գրված նախադասությունը: 

  

Օդանավը սավառնում էր երկնքում: 

Գետը ողողեց կանաչ ափերը: 

Մոլորակները պտտվում են Արևի շուրջ: 

4.Ի՞նչ ես կարծում՝ որ շարքում կտեղադրես «լուսին» բառը: 

օդ, մայրաքաղաք, գրադարան, կրիա լուսին 

Գրիգոր, Գևորգ, Սրբուհի,Հակոբ 

5.Քո կարծիքով՝ որ շարքի բոլոր բառերն են գրվում մեծատառով: 

ԱՐՏԱԿ, ՀԱԿՈԲ, ԲԱԲԿԵՆ 

ԳՈԳՆՈՑ, ԵՂԲԱՅՐ, ԱՆՏԱՌ 

6. Որոշի՛ր՝ որ բառերն են  անձ ցույց տալիս: 

կրիա  

մայր 

ագռավ 

թոռնիկ 

հեռախոս  

7.Որոշի՛ր՝ որ հարցին է պատասխանում յուրաքանչյուր բառը: 

ինչե՞ր -ռոբոտներ 
ովքե՞ր- շինարարներ  

8.Բառերն այնպես միացրո’ւ, որ ծանոթ բառեր ստացվեն: 

Վարդ, գայլ, հյուր, ցածր, դաշտ 

                         ա 

սեր, վայր, գույն, ձուկ, հասակ 
վարդագույն 
գայլաձուկ 

Հյուրասեր 
ցածրաասակ 
դաշտավայր 

9.Ասացվածքի բառերն առանձնացրո’ւ: 

1.մեկ ձեռքով երկու ձմերուկ չեսբռնի 

2.լավություն արա ջուրը գցի 

10.Նախադասություններն այնպես դասավորի’ր, որ պատմություն ստացվի: 

 
Աշխարհի ամենափոքր թռչունն ապրում է Ամերիկայում: 

Նրան կոչում են <ճանճ – թռչուն>: 

Այդ թռչունն ունի գույնզգույն փետուրներ: 

Թռչունը շատ փոքր է: 

Այդ պատճառով էլ նրա 5 – 6 հատը կարելի է տեղավորել ձեռքի ափի մեջ: 

Hello, my name is Elen it’s my family.
I am 7 years old.
I like pineapple․
Mother’s name Shahane
My father’s name Narek.
My sister’s name is Nare.
My mother is 30 years old.
My father is 31 years old.
My sister is 9 years old.

💖🧡💛💚💙💜I LOVE MY FAMLY. 💖🧡💛💚💙💜

Մի անգամ առյուծը հիվանդացավ։
Բոլոր կենդանիները եկան նրան այցի։
Բայց մեջներից աղվեսը չկար։
Պառավ գելը հայտնեց բոլորին, որ աղվեսը չկա։
Առյուծը լսեց և ասաց․
– Հլը թռեք էն ըմոստին մոտս բերեք։
Հինգ վեց գազան ելան աղվեսին բերեցին։
-ՈՒրես մեռած-ասեմ ձեռած։
-Որ լսեցի դու հվանդ ես աարագ ուզում էի ցավիտ դեղը գտնել։
և իվերջո գտա գելի մորդին և գելի միսը քրտնի կողտ կանցնի դողը։
Հենց լսեցին անագ գլին մորթեցին։
Առյուծը միսը կերավ նախածացին, մոթին կողին քցեց։
Քրտնեց կողը անցավ տողը։

Մի անգամ մկկները ժողով արեցին։
Նրանք հավաքվեցին, որովհետև մկստանում սով էր։
Մկները որոշեցին, կատվի վզին զանգ կապել։
Եկան գյուղի մեծերը
Մի մուկ ասաց, որ նա մի ծերուկ է և անտեր, բայց պատվավոր մի մուկ է։

Գզիր-կատարական
ջոջ-մեծեր ավագ
անոթի-քաղցած
զուլում-մեծ չարիք
հանդուգն-համարձակ չենթարկվող
պոչը քածել-մի տեղից հեռանալ փախչել
ահել-ծեր

Շնիկից փրկվելու համար 40 տատիկներ ծառը բարձրացան:Ծառը 18 ճյուղ ուներ,ամեն ճյուղին 2 տատիկ էր նստել:Ծառի գագաթին քանի՞ տատիկ էր նստել:

Լուծում
18×2=36
40-36=4

Պատ․՝ 4

III դասարանում սովորում են17տղա և 14 աղջիկ: IV դասարանում տղաները այնքան են ,որքան III -ում, իսկ աղջիկները 4- ով ավելի են III-ի աղջիկներից:Ընդամենը քանի՞ սովորող է սովորում այդ դասարաններում :

Լուծում
14+17=31
14+4=18
18+17=35
31+35=66

պատ․՝ 66

Սանդուղքը 15 աստիճան ունի:Ո՞ր աստիճանին կանգնեմ ,որ սանդուղքի մեջտեղում լինեմ :/բանավոր/

40x3x5=40x5x3=60:8=600
2x9x4=2x4x9=72
3x60x3=3x3x60=9×60=540

Hello, my name is Elen.
My family is big.
My sister, brother, father, mother, and I live in my family.
My sister’s name is Nare.
My brother name Ararat.
My fater name Narek.
My mother name Sahane.
My mother is 30 years old.
My father is 31 years old.
I like my family.

My-իմ
name-անուն
family-ընտանիք
mother-մայրիկ
have-ունենալ
hather-հայրիկ
so much-շատ
smail-փոքր
big-մեծ

Ինչո՞ւ պատժվեց պառավ գելը։
Պառավ գելը պատժվեց, որովհետև նա աղվեսին չարախոսեց։
Ինչպիսի՞նն էր առյուծ արքան։
Առյուծ արքան զարյացած էր, որովհետև նա չէր դիմանում իր կողի ցավին։
Իմ կարծիքով աղվեսը խորամանկ էր, որովհետև նա իր խորամանկ բառերով պատժեց գելին:
Ինչո՞ւ առյուծը հավատաց աղվեսին։
Առյուծը հավատաց աղվեսին, որովհետև նա չէր դիմանում իր կողի ցավին։
Այս առակը մեզ սովորեցնում է ճիշտ ապրել կյանքում և չզրպարտել ուրիշին:

X,XI, XII դասարաններից յուրաքանչյուրում սովորում են 14 աղջիկ և 16 տղա: Ընդամենը քանի՞ սովորող է սովորում այդ դասարաններում միասին :

ԼՈՒԾՈՒՄ
3×14=42
16×3=48
42+48=90

II եղանակ

14+16=30
3×30=90

Պատ․՝ 90

Երեք թվերից առաջինը երկրորդից փոքր է10 անգամ:Երրորդը առաջինից մեծ է 100 անգամ:Ո՞ րն է երրորդ թիվը,եթե երկրորդ թիվը 200-ն է :

Լուծում
200:10=20 I թիվ
20×100=200 II

Պատ․՝ 200

Մայր բադն իր 4 զույգ բադիկներին տարավ լճակ:Քանի՞ բադիկ ունի մայր բադը:

Լուծում
4×2=8

3x9x2x10=3x2x9x10=54×10=540

Заболело дерево. Стало сохнуть, листья среди лета начали бледнеть
и в трубочку свёртываться. Беда пришла.
         Позвали старого филина. Славился он своей мудростью 
и учёностью. Осмотрел филин дерево, похлопал глазами и говорит:
         Лечить надо дерево, иначе погибнет совсем».
         «Позовём дятла, – предложила синица, – ведь он в лесной  академии учился.
Да и нос у него длинный».
         Прилетел дятел – такой серьёзный, строгий. Очки нацепил.
Носом – тук-тук-тук, тук-тук-тук… Дерево простукал. Нахмурился, что-то пробормотал
на своём языке  и сделал вывод:
         «Необходима срочная операция. Посторонних прошу удалиться!»
         И пошёл, и пошёл длинным носом всё простукивать: тук-тук-тук,
тук-тук-тук, тук-тук-тук! Хорошо стучал… По всей округе слышно было.
         Вздохнуло с облегчением дерево, распрямилось  и стало благодарить:
         «Спасибо, доктор, за помощь!»
         Вот теперь только и слышно в лесу, особенно весной: тук-тук-тук, тук-тук-тук!

1.Муравей нашёл зерно оно было тяжёлое.
2.Муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

Окола дома дедушки фруктовый сад.
В саду каие диревья растут.
Рядом яблони и сливы растут.
А малина какая крутая и ароматная.

Все деревья с интересом
Изучает доктор леса.
Если дерево ест жук,
Доктор сразу: тук-тук-тук!

(дятел)

Загляни в осенний сад
Чудо-мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок.

(яблока)