Month: May 2023

Աղվեսը հանդիպեց գայլին և ասաց․
-Ես քեզնից ավելի ուժեղ եմ և խարհամանկ։
-Ես էլ քեզնից ավելի խարհամանկ եմ և ավելի մեծ,-պատասխանեց գայլիկը ։

Ծառը հանդիպեց քամուն և ասաց․
-Ինչո՞ւ իմ տերևներին տարար։
-Քո տերևները իրենք ուզեցին ճամփորդել,-պատասխանեց քամին։

Աղվե՛ս, դո շատփափուկ մորդի ունես։
Դու շատ, աղվե՛ս, փափուկ մորդի ունես։
Դու շատ փափուկ մորդի ունես, աղվե՛ս։

Աղվե՛ս, մի՛ հպարտացիր։
Մի՛, աղվե՛ս, հպարտացիր։

Վարդը մտածեց․<<Ես շատփշոտ եմ, բայց գեղեցիկ>>։
Վարդը մտածեց, որ նա շատ փշոտ է, բայց գեղեցիկ։

1. Նախադասության մեջ ընդգծված խոսքերը գրի՛ր որպես հերոսների ուղղակի խոսքեր:

Մի անգամ օձի պոչը որոշեց առաջ սողալ և մնացած անդամներին քարշ տալ իր ետևից: Նրանք զարմացան, թե ինչպե՞ս կարող է պոչն իրենց առաջ տանել, եթե չունի ո՛չ աչք, ո՛չ քիթ: Բայց պոչը չլսեց: Առաջ սողաց և ամբողջ մարմինն իր ետևից տարավ, մինչև հասավ քարքարոտ տեղեր ու վիրավորեց թե՛ իրեն, թե՛ մարմնի մյուս անդամներին: Միայն այդ ժամանակ գլխին խնդրեց խղճալ և փրկել իրեն:

Մի անգամ օձի պոչը որոշեց առաջ սողալ և մնացած անդամներին քարշ տալ իր ետևից: Նրանք զարմացան և ասացին.
-Թե ինչպե՞ս կարող է պոչն իրենց առաջ տանել, եթե չունի ո՛չ աչք, ո՛չ քիթ։

Բայց պոչը չլսեց: Առաջ սողաց և ամբողջ մարմինն իր ետևից տարավ, մինչև հասավ քարքարոտ տեղեր ու վիրավորեց թե՛ իրեն, թե՛ մարմնի մյուս անդամներին: Միայն այդ ժամանակ գլխին խնդրեց.

-Խղճա՛ և փրկիր ինձ։

2. Ինչպիսի՞ն է քո դպրոցի բակը, այնտեղ ինչե՞ր կան, թվարկի՛ր:

Մեր դպրոցի բակը ընդարձակ է ծաղաշատ և հրաշալի։
Մեր դպրոցի բակը լի է տարբեր հհրաշալիքներով։
Մեր դպրոցի բակում կա լողովազան և ծաղիկների համար ջերմոց լոբորատորիա։
Իսկ ամենակարևորը դա այն է, որ մեր դպրոցի բակում լավ հիշողություններ կան։

3. Թվարկի՛ր՝ ի՞նչ ես սիրում անել:

Ես սիրում եմ գիրք կարդալ։
Ես սիրում եմ պարել։
Ես սիրում եմ սիրում եմ երգել։
Ես սիրում եմ շախմատ խաղալ։♟️
Ես սիրում եմ նկարել։🎨👩🏻‍🎨👨🏻‍🎨🧑🏻‍🎨🖌️🖼️

4. Հերոսների խոսքերը գրի՛ր առանձին-առանձին:

Գիտե՞ք, որ առյուծն էլ նապաստակի պես քնում է աչքերը բաց: Այսպես մի անգամ իր մութ քարայրի առաջ քնած էր՝ ծանր որսից նոր վերադարձած:

Կողքից անցավ վագրը, տեսավ ննջող հսկային և սկսեց ծաղրել նրան: – Սա՞է ամենազոր առյուծը, սրա՛ն տեսեք, նապաստա՛կ:…

-Նապաստա՛կ,-մռնչաց առյուծը, վեր թռավ և բռնեց վագրի կոկորդից:

Վագրը պատժվեց, իսկ հաղթողը հանգիստ պառկեց քնելու:

5.Քո սիրած զգեստի, խաղալիքի կամ մի ուրիշ իրի մասին պատմի՛ր, որը հիմա ունես:

Սկսի՛ր այսպես.

Գիտե՞ք, ես գիրք ունեմ: Պատմեմ նրա մասին:
Իմ գրքի վերնագիրն է <<Թոն Սույերի արկածները>>։
Ես ամնեօր կարդում եմ մի գլուխ։

6.Ինչպիսի՞ն է դասասենյակդ. քո դասասենյակում ինչե՞ր կան՝ թվարկի՛ր:

Հողակտորի 1 քառակուսի մետրն  արժե 15000 դրամ: Որքա՞ ն պետք է վճարել   24մ²    մակերեսով հողակտոր գնելու համար : 

Լուծում  

24×15000=360.000

Պատ․՝ 360.000 դրամ

Հողակտորի 1 քառակուսի մետրն  արժե 15000 դրամ: Որքա՞ ն պետք է վճարել   6 մ երկարություն և 4 մ լայնություն ունեցող ուղղանկյունաձև հողակտոր գնելու համար : 

Լուծում  
6×4=24 մ²
S= 24 մ²
24×15.000=360.000
Պատ․՝ 360.000 դ․

Հաշվի՛ր այն ուղղանկյան պարագիծը ,որի երկարությունը 7 սմ է ,իսկ մակերեսը 42մ^2: 

Լուծում  

42:7=6
6×2=12
7×2=14
12+14=26

Պատ․՝P=26

Ուղղանկյան երկարությունը 15սմ է , իսկ լայնությունը ՝ 8 սմ :Հաշվի՛ր ուղղանկյան մակերեսը և պարագիծը : 

Լուծում  
15×8=120
15×2+8×2=46
Պատ․՝p=46

1.Необходимо поменять местами буквы, чтобы получилось слово.

КУТА – ( утка🦆 )
ШАДОЛЬ – ( лошдь 🐎)
СИНЬЯВ – ( свинья🐷)
КАШОК – ( кошка😸)
ВЕЛ – ( лев🦁)
ВЕДЬМЕД – ( медбедь🐻)

2.Напишите слова так, чтобы получились предложения:

1. есть, меня, У, игрушки, новые.
   У меня есть новые игрушки.
2. У, красивая, есть, тебя, кукла.
   У тебя есть красивая кукла.
3. меня, синяя, У, ручка, есть.
   У меня есть синяя ручка.
4. тебя, есть, маленькая, кошка, У
   У теба есть маленькая кошка.
5. У, хороший, есть, меня, друг.
   У меня есть хороший друг.

3.Вставьте слова мой, моя.

1. Это мой дом.
2. Это моя сестра.
3. Это мой друг.
4. Это моя кошка.
5. Это мой карандаш.
6. Это мой самолёт.

ԵՐԵՔ ԹԹՈՒ ԸՆԿԵՐՆԵՐԸ

Կային չկային երեք ընկերներ ՝
Կազամբը, գազարը, և պղպեղը։
Մի օր նրանք գնում են զբոսանքի և հանդիպում են աղին և ջրին։
Ջուրը ասաց․<<Դուք նորաձև չեք, պետք է ձեզ լողացնեմ>>։
Հետո լողանալուց հետո աղը ասաց․<<Դեռ դուք նորաձև չեք, եթե ձեզ վրա մի քիչ աղ ցանենք, դուք թթու կդառնաք, դա նորաձև է>>։
Մի քանի րոպե անց երեք ընկերները դարձան նորաձև թթու։

Ուղտ
ընթերցել
մաքրել
առողջ
աղջիկ
ամբողջ
աջ
կողպեք
տերև
հեքիաթ
հարավ
հարցնել
օգնել
բամիա
փախնել
շոգ
օդանավ
օվկանոս
օգտակար
առաջին
պարգև
վագր
երփներանգ
ճամփորդ
ընդամենը
զարդարվել
ոդի
ընդունակ
ընդունել
բուրդ
ծաղկել

Շոկոլադե վագր
երփներանգ սարդ
քարե բուրդ

Շեղատառ գրված ընդգծված նախադասությունները դարձրեք հարցական, ժխտակա

Օրինակ` It is a black fog. Is it a black dog? It is not a black dog.

Ընտրիր ճիշտ տարբերակը

Chita is a little monkey🐵🙈🙉🙊🐒🦍․

Chita is a funny monkey.😂🤣

She has not got friends.

She sees a green frog․🐸

Dolphin can jump․🐬

She wants to have the kitten as a friend.🐈😺😸😹😻😼😽🙀😿😾🐱🐈‍⬛

Ծաղիկ անունով մի աղջիկ էր ապրում։Իշխաներից մեկը հավանում է աղջկան և ուզում է նրա հետ ամուսնանալ։Ծաղիկը վախենալով փախում է Արայի լեռ և թաքնվում քարայրում լեռան ստորոտում։Լեռան ստորոտում նա հանդիպում է մի հովվի, ով գառներ էր արածեցնում և խնդրում ոչ մեկին չհայտնել իր տեղը։ Զայրացած իշխանը սկսում է փնտրել Ծաղիկին և հանդիպում է հովվին։Հովիվը վախնեում է իշխանից և հայտնում աղջկա տեղը։
Ծաղիկը տեսնելով, որ իշխանը ուր որ է կհասնի իրեն բարցրանում է լեռը և իրեն ներքև նետում։
Այդ պահին մատնիչ հովիվը պատժվում է և դառնում է քարե արձան։
Ծաղկի անունով Արայի լեռան վրայի մատուռը կոչվում է Ծաղկևանք։
Մատուռի կտուրից կաթացող ջուրը համարվում է Ծաղիկ կույսի արցունքները։
Մարդիկ գալիս են և տանում այդ ջրից հավատալով, որ ջուրը կբուժի իրենց աչքերը։

Կարճ-ածական
ժայռ-գոյական
աղջիկ-գոյական
արցունք- գոյական
հավատալ-բայ
նա-դերանուն
բարձրանալ-բայ
զորք- գոյական
որ-շաղկապ
պառկել -բայ
փախչում էին -բայ

Տարվա ընթացքում նապաստակները ձագ են ունենում 2-3 անգամ:
Նապաստակի ձագերը եթե ուտեն կաթ 3-4 օր կուշտ կմանան։
Նապսատակին շդիկ են են ասում, որովհետև նա ոչ միյան իր արջև և շուրն է տեսնում այլև մի քչ էլ տեսնում է հետևը։
Նապաստակի ականջները նույն պես շրջվում են և գլուծը պտտելու կարիք չկա։

Մադագասկար- հատուկ անուն
Հարավային Ամերիկա- հատուկ անուն
Անտարկտիդա-հատուկ անուն
Չորս-քանակակական թվական
չորրորդ-դասական թվական
Վախկոտ-ինչպիսի՞, ածական
Մի քիչ
պտտել-բայ
ձագեր-ձագ, գոյական
Նապաստակներ- Նապաստակ, գոյական

Նապաստա՛կ, յուղալի կաթ ունես։
Յուղալի, նապաստա՛կ, կաթ ունես։
Յուղալի կաթ ունես, նապաստա՛կ։

Աղվե՛ս, ինչո՞ւ ես ադքան խորամանկ
Ինչո՞ւ ես, աղվե՛ս, ադքան խորհամանկ։
Ինչո՞ւ ես ադքան խորհամանկ, աղվե՛ս։

«Ալարկոտ նապաստակը»

(տեղեկատվական)

Նապաստակները նապաստականմանների կարգի կաթնասունների ընտանիքի ներկայացուցիչներ են։ Հայտնի է նապաստակների մոտ 50 տեսակ: Տարածված են բոլոր գոտիների դաշտերում, թփուտներում և այլուր։

Մարմնի երկարությունը 50-60 սմ է, կենդանի զանգվածը՝ 4-7 կգ։ Ականջները երկար են, պոչը`կարճ։ Հետին վերջավորությունները երկար են աոջևիններից։ Արագավազ է։ Սնվում է բուսական կերով։ Նապաստակներն ունենում են 3–6 ձագ, որոնք ծնվում են բաց աչքերով, աղվամազածածկ, շարժվելու ունակ և մի քանի օր անց կարողանում են ինքնուրույն սնվել: Տարվա ընթացքում նապաստակները ձագ են ունենում 2-3 անգամ:

Նապաստակի կաթը շատ սննդարար է. 6 անգամ ավելի յուղալի է, քան կովի կաթը. այնպես որ 1 անգամ կերակրվելուց հետո ձագը 3–4 օր կուշտ է լինում: Իսկ 3–4 օր անց ձագերն արդեն կարող են խոտ ուտել:

Նապաստակին հաճախ են վախկոտ անվանում: Սակայն դա այդպես չէ. արժե տեսնել, թե նա ինչպես է երկար ցատկերով, ասես գետնատարած, երկար ականջները մեջքին սեղմած առաջ նետվում և փախչում որսկան շներից: Ցատկելով մեկ` հետ, մեկ կողք՝ խառնում է հետքերը, ապա հեռանում է ու թաքնվում: Զուր չէ, որ նապաստակին «շլդիկ» են ասում. նա ոչ միայն իր առջևն ու շուրջն է տեսնում, այլև մի քիչ էլ՝ հետևը: Ականջները նույնպես շրջվում են չորս կողմ, և գլուխը պտտելու կարիք չի լինում:

Նապաստակները տարածված են ամենուրեք, բացի Մադագասկար կղզուց, Հարավային Ամերիկայի հարավային շրջաններից և Անտարկտիդայից: ՀՀ-ում ամենուրեք հանդիպում է անդրկովկասյան գորշ նապաստակը:

Զատկի համար  տատիկը թխեց 23 չամիչով և ընկույզով թխվածքաբլիթ։ Քանի՞ ընկույզով և քանի՞ չամիչով թխվածքաբլիթ թխեց տատիկը, եթե գիտենք, որ չամիչով թխվածքաբլիթները  7-ով քիչ  էին ընկույզով թխվածքաբլիթներից։ 

Լուծում
23-7=16(իրարհետ – 16
16:2=8
8+7=15

Պատ․՝չամիչ- 8 ընկույզ-15

Սևուկը և Շեկլիկը միաժամանակ բազմոցից ցած թռան և վազեցին դեպի կերակրաամանին։ Շեկլիկը ավելի շուտ հասավ։ Ո՞ր կատվի արագությունն էր ավելի փոքր։ 

Ա․ Շեկլիկի   Բ․ Սևուկի

Տիգրանը 8 տարեկան է: Նրա քույրը՝ մեկ տարով մեծ, իսկ եղբայրը մեկ տարով փոքր է Տիգրանից: Որքա՞ն է այս երեք երեխաների տարիքների գումարը: 

ԼՈՒԾՈՒՄ
8+1=9
8-1=7
7+8+9=24

Պատ․՝ 24

Հողամասից առաջին օրը հավաքեցին 90 կգ գազար, իսկ երկորդ օրը՝ 3 անգամ ավելի։ Հավաքած գազարից 130 կգ ուղարկեցին խանութ, իսկ մնացածը՝ մանկապարտեզ։ Ինչքա՞ն գազար ուղարկեցին մանկապարտեզ։ 

Լուծում
90×3=270
270+90=360
360-130=230

Հաշվի ՛ր արտահայության արժեքը։ 

480 : 80 + ( 54 – 240 : 60 ) : 50 =  

1)240:60=4
2)54-4=50
3)50:50=1
4)480:80=6
5)6+1=7